浅谈高中英语教学方式的变革

夏妍

摘 要：在目前改革的大潮中，如何进行课堂教学改革，夺取大面积丰收，是摆在我们每个高中英语教师面前的一项重大任务。无疑，探究一下课堂教学改革的趋势，揭示出课堂教学的规律，对提高英语教学质量，定会大有好处。

关键词：高中英语教学；教学方式；有效策略

对于老师来说，课本知识和教学内容是死板的，尤其是英语教学，不需要教师深入研究教材内容。教师的作用就是如何利用丰富的形式将课堂内容呈现出来，使学生在愉快的环境中掌握所学知识。同时，教师在设计教学方式时，要充分考虑到学生的认知规律和教学内容的特点，遵循科学性、重点性和工具性的特点。教师一定要明白教学方式的辅助性及工具性特点。教学内容是主体。教学方式只是课堂内容的表现形式，教学方式应该多样化、丰富化，但不应喧宾夺主，学生的注意力是有限的，如果教学方式过于绚丽，会吸引学生的注意力。高中英语教学过程中常用到的教学方式有探究式教学方式、问题启发式教学方式、自主式教学方式、合作式教学方式。

一、高中英语教学变革的四个方向

1.由“满堂灌”到精讲多练

传统的教法认为，英语课是传授知识的。在这种思想指导下，教师上课满堂灌，学生被动，课堂沉闷，效果欠佳。这是当前高中英语教学最大的弊端之一，严重影响了教学质量的提高。诚然，英语课应该传授知识，但是我们也应看到，英语课是一门很强的实践课。……