孙彤
(吉林省临江市二中)
翻阅一本好书,犹如寒冬走进一幢温暖的屋子;行走在美文中,犹如盛夏饮一杯沁人心脾的绿茶。随着科技的进步,人们获得信息的渠道越来越多,与读书相比,人们更喜欢选择直观感性的方式来娱乐休闲。于是电脑代替了人脑的思考,电视取代了人们出游的步伐,手机成了人们的掌中宝。这不仅严重影响了人的视力,损害了人的健康,同时也不利于智力的发展。
高中生正处于发展智力、提高素养、开阔视野、丰富心灵的阶段,日益紧迫的高考已使他们无暇顾及阅读,即便是喜欢的美文,也不得不弃之不理。电脑、电视、手机的充斥已让他们远离阅读,并与之背行,愈行愈远。长此下去,对于高中生的成长发展、素质的养成是极其不利的,后果不堪设想。
苏霍姆林斯基说:“让学生变聪明的方法不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。”因此,要全面提高学生的语文素养,培养学生良好的阅读习惯,就要引领学生走进书的沃野,沐浴书香,通过阅读大量的美文让丰富的人类文化经典滋养心灵,充实生命。
那么用什么方式才能使学生养成良好的阅读习惯呢?
近年来,我们的语文教材和语文课堂因高考的指挥棒显现了太多的功利性。学生在语文学习中体会不到语文的美,享受不到学习语文的快乐,这也使学生厌倦语文,厌倦阅读。为了弥补这一点,我觉得高中语文教师可以利用课外阅读的方式培养学生良好的阅读习惯。……
新课程·下旬 2017年5期