有效外语课堂教学模式研究：UbD模式

朱熠

【摘 要】目前我国外语教学“费时低效”，亟需探讨和研究有效的外语课堂教学模式。有效教学是符合教学规律、有效果、有效益和有效率的教学。当代美国教学改革专家Grant Wiggins 和Jay McTighe倡导UbD模式（Understanding by Design）对我国外语课堂教学改革提供了有益的启示。

【关键词】有效教学；教学模式；UbD模式

A Study on the Effective Teaching Mode of Foreign Language Classroom：UbD Mode

ZHU Yi

（Foreign Language Department， Shanghai DianJi University，Shanghai 201306，China）

【Abstract】At present the status of time-consumption and inefficiency in foreign language teaching requires us to explore effective teaching mode in classroom. Effective teaching is the teaching which conforms to the law of teaching and has both effectiveness and efficiency. UbD（Understanding by Design） proposed by Grant Wiggins and Jay McTighe， the American experts on teaching reform， provides beneficial enlightenment for our teaching reform in foreign language classroom.

【Key words】Effective teaching； Teaching mode；UbD

我们倡导外语教学改革已经多年，可是当前教学中最盛行的还是“讲授法”。大多数课堂上还是教师充当主角，学生是被动接受的“容器”。为追求升学率或考试通过率，把外语作为知识来传授，不重视培养学生外语交际能力，其结果是学生学了十几年的英语却仍然不能用英语来交流。对此，打破外语教学“费时低效”，探讨和研究有效的外语课堂教学模式刻不容缓。近来美国教学改革专家Grant Wiggins 和Jay McTighe 提出的UbD模式对我国外语课堂教学改革提供了有益的启示。

1 目前我国外语课堂教学存在的问题

外语课堂教学面临的主要问题：（1）课堂仍以教师讲授为主，侧重知识面的覆盖，缺乏针对性，难以突出重点知识。（2）学生缺乏在运用中学习外语的机会。（3）部分教师能够采用以活动或者任务为主导的授课方式，但因缺少对活动意义的深入思考，仍停留在活动的娱乐性层面。（4）外语课程成绩评定方式过于单一。因此，如何制定明确的教学目标，再通过目标来规范教学活动以及测评方式，则成为实施有效外语课堂教学的关键。对此，Grant Wiggins 和Jay McTighe提出了一种新型而又系统的课程设计模式：Understanding by Design（簡称UbD模式）。

2 UbD模式

UbD模式颠覆了传统的教学模式，被学者们称作“逆向性设计”（Backward design），应用于课程的单元设计中。……