多媒体在高中政治教学中的应用

王晓丽

摘 要 多媒体教学是在课堂上利用计算机和网络技术，通过师生互动来实现学习的一种教学方式，它的实质是有针对性的个别教学。多媒体教学综合了当前很多教学模式的优点，有着很好的发展的潜力。探讨在网络传媒时代如何有效地开展高中政治教学，提出教学过程中需要注意的一些事项。

关键词 多媒体；高中政治；教学资源

中图分类号：G633.2 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2017）09-0138-03

1 前言

众所周知，高中政治教学涉及经济、政治、哲学、文化等多个领域，它能够帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。在高中政治教学中，利用多媒体教学可以将课本知识与生活知识有机地结合起来，极大地拓宽学生的知识面。另外，信息化教学还可以将课本上枯燥的知识形象地呈现出来，激发学生的学习兴趣，加深学生的理解和记忆。另外，在政治教学中运用信息技术，还可以借助多媒体的声、形、色，打造出与课堂教学相适应的情境，唤起学生在课堂上的注意和兴趣，激发学生的好奇心，从而提高学生学习政治的积极性。

2 多媒体在高中政治教学中的具体作用

激发学生学习政治的积极性 政治是一门综合性很强的学科，在教学过程中可以通过师生的双边活动，达到让学生掌握知识、形成自己的观点、增加信息量，并进一步形成正确的世界观、人生观和价值观的目的。传统的政治课教学中，简单的说教模式容易让学生出现枯燥乏味的感觉，假如能够充分合理地利用多媒体技术，就能通过声、形、色，创建和谐宽松的教学环境，激发学生的学习兴趣，诱发他们的好奇心，提高他们学习政治课的热情。……