运用“等效法”解决高中物理问题

吴晓丽

摘要：在高中物理教学中，大多数教师都有这样的感触：学生对一些物理现象、规律的表述常常让人觉得词不达意。很简单的物理知识、物理情景经学生一表达，就变得让人费解。然而，利用等效法，可解除此矛盾。等效法是把复杂的物理现象、物理过程转化为简单的物理规律、物理过程来研究和处理的一种重要的科学思维方法。这种物理学研究的重要方法，也是解决物理问题的常用方法之一。在教学和学习过程中，若能将此法渗透到对过程的分析中，不仅可以使我们对物理问题的分析和解答变得简捷，而且对灵活运用知识，促使知识、技能和能力的迁移，都会有很大的帮助。

关键词：等效法；高中物理学；应用

中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2016）10-0109

等效法是从效果等同出发来研究物理现象、物理模型或物理过程的一种科学方法。其目的是把实际复杂的物理问题或物理过程转化为等效的、较为简单明了的物理问题或物理过程来研究和处理。它既是开展物理学研究的一种有效方法，又为解答物理问题提供了一条实用的途径。在运用等效法时，尤其值得注意的是方法的目的性和合理性。

本文从六个方面谈谈“等效法”在力学中的应用：1. 等效力的应用；2. 等效运动的应用；3. 等效过程的应用；4. 等效模型的应用；5. 等效电源的应用；6. 等效实验原理的应用。

一、等效力的应用

合力与分力具有等效性；在平衡力系中，任何一个力与其他力的合力具有等值反向性。……