基于Matlab的“电力电子技术”课堂教学

董冀媛， 董 洁， 王尚君， 李 擎

(北京科技大学 自动化学院， 北京 100083)

基于Matlab的“电力电子技术”课堂教学

董冀媛， 董 洁， 王尚君， 李 擎

(北京科技大学 自动化学院， 北京 100083)

本文比较了传统教学模式和基于Matlab/Simulink仿真的教学模式在课堂教学中的作用，以三相桥式整流电路为例演示了课堂讲授与仿真演示的结合方式，提出了适合于“电力电子技术”课程教学的新型教学模式，阐明了使用仿真软件辅助教学应遵循的一般原则和教学方法。

电力电子技术; 教学模式; Matlab/Simulink

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电力电子技术是利用电力电子器件组成电力变换电路以实现电能的变换和控制的技术，是横跨电子技术、控制和电气工程等多个领域的新兴交叉技术。“电力电子技术”课程已成为高等院校电气工程与自动化类本科专业重要的专业基础课之一，在培养电气工程、自动化专业人才过程中具有十分重要的地位[1]。

“电力电子技术”课程涉及的电路多，波形多，易混淆，一直被学生认为是电类专业课中最难学的课程之一。传统的板书教学和多媒体教学方式仅通过演示几种典型的波形已不能有效地调动学生的学习积极性。目前在“电力电子技术”课程教学过程中，将仿真软件与课堂理论教学和实践教学相结合是改善教学效果的有效途径之一。许多教师在这方面做了有益的探索。文献[2]提出了一种基于仿真平台的“电力电子技术”教学与实践的教学模式，详细介绍了如何利用Matlab /Simulink仿真软件开展理论课程和实验课程教学。……