幼儿园户外活动开展的有效性研究

田海英

【摘 要】 人的一切发展都取决于有一个健康的身体，对于幼儿园而言，户外活动是幼儿健康身体的有利保证。然而，据调查：大部分幼儿园幼儿不能保证户外活动，在户外活动的有效开展方面存在着不足，通过对问题的分析研究，探讨一些适合幼儿园户外活动有效开展的策略，这是搞好低成本、高质量农村幼儿教育工作的价值所在。本文从幼儿园开展户外活动存在的问题出发，论述了户外活动对幼儿的影响，对如何提升幼儿园户外活动开展的有效性进行进一步分析。

【关键词】 户外活动；幼儿园；有效性

【中图分类号】 G60.32 【文献标识码】 A 【文章编号】 2095-3089（2017）15-0-01

自2016年3月1日起施行的《幼儿园工作规程》，其第十八条强调幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度。在正常情况下，幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间）每天不得少于2小时。可见，户外活动对幼儿有非常重要的影响，不仅可以增强体质，而且能很好地促进幼儿健康发展。现实中，由于父母对孩子溺爱，居住环境改变等各种因素，不断缩小幼儿的活动空间，很多幼儿身体素质比较差，对新的环境很难适应，导致不少幼儿刚入园就因病离开。因此，幼儿园要适时开展户外运动，让幼儿养成一种运动习惯，不断提高他们的适应能力。然而，受各方面因素的影响，在幼儿园开展户外活动仍存在一定的问题。

一、幼儿园户外活动存在的问题

首先，幼儿园分为大、中、小班，但是在整个幼儿园，他们都是用统一的一张户外活动作息时间表，由于孩子们的年龄段不一样，每个年龄段的特征也不一样，而且每个季节的特征没有考虑进去，因此在幼儿园平时的实践中难免会出现很多弊端。……