浅析董仲舒的教育思想及对当代社会的影响

罗洒洒

（河南工业大学马克思主义学院，河南 郑州 450001）

【摘 要】当今社会，我们主张把科教兴国作为社会主义现代化建设的一个重要方针。教育对一个国家的发展和稳定起着重要作用。而道德教育不仅可以提高一个人的个人品质，更能够规范和约束自身行为，对处理人与人之间的关系以及社会的稳定有着重大影响。自古以来，我国就是一个文明礼仪之邦，历朝历代皆重视道德的教化作用。文章以董仲舒的教育思想为着力点，重点论述道德教育目的，方法、对人的影响及对当代社会的研究意义。

【关键词】董仲舒；教育；道德教化；影响

董仲舒不仅是儒家学派的代表人物，更是我国历史上著名的教育家、政治家，思想家、哲学家。他生活在汉武帝统治下的封建社会时期，自汉代建立以来，统治者僅重视恢复和发展经济，而忽视了对百姓的教育。这严重影响到当时社会的和谐与稳定。面对严峻的形势，董仲舒一针见血地提出文教政策。

一、董仲舒的教育思想

（一）教育思想产生的理论依据

第一，天人感应思想。董仲舒把天看作世间万物的创造者，包括人类的产生也来自于天，这就要求人们要受命于天，并受命于神权的代表，即皇帝的意志。这是为了使百姓因敬畏上天而接受君王的统治。通过不断灌输民众君权神授的思想，来达到统治阶级维护和巩固自身政权的目的。

第二，董仲舒在政治上主张王权论。他认为，帝王以拥有的绝对权力，足以征服天下，而四海臣民都要受帝王支配，进而使得天下统一，思想保持一致，实现社会太平。……