周芬兰
(甘肃省临夏中学,甘肃临夏,731100)
摘 要:高中生处于思想道德观念成型的关键时期,因此在这个阶段对学生进行培养,使他们端正自己的学习态度,提升自己的思想道德素质是一项具有普遍现实意义的工作。高中思想政治课堂在这方面起着重要的作用。而随着新课改的不断深入,教育部更加重视将课本内容回归生活的重要性,高中思想政治教育也不例外,通过将这一教育内容融入到生活当中,让学生体验到它的价值,学生才会有更加浓厚的兴趣,从而便会积极的参与课堂教学,提升教学质量和效率。本文从教学主体、教学方式以及教学内容等几个方面入手,对生活化的高中思想政治教育进行了深入的研究。
关键词:高中思想政治 高中思想政治教育 生活化 实践策略
所谓的“高中思想政治教育生活化”就是将思想政治课程内容回归到生活中,让学生在以更加轻松的学习方式感知到政治教育的重要性。培养学生一种将政治的主体深入生活、目标贴近生活、内容源于生活以及方法融入生活的学习意识,为后续更加长远的成长打下坚实的基础。在这个过程中,学生不仅会增长才干,而且会形成良好的道德观念,以丰富的责任意识参与到社会当中,将思想政治课程的精髓真正挖掘出来,为国家建设贡献出自己的力量。
一、从教学主体上增强思想政治教育生活化
“以人为本”是进行思想政治教育的原则。这是因为学生是课堂的主体,是学习的主体和执行者,他们只有真正参与到课堂当中,才能更加接近教育的目标,从而便会了解到自己的不足之处,提升自身的综合素质。……