高校文化创意人才培养模式浅议

叶晖

[提要] 高校是文化创意产业人才培养的主阵地。本文在把握高校文化创意产业人才培养整体状况基础上，提出创新高校文化创意产业人才培养模式的对策。

关键词：文化创意产业；高校人才培养；模式

基金项目：辽宁省社科联2017年度辽宁经济社会发展立项课题研究成果（课题编号：2017lslktyb-005）

中图分类号：G64 文献标识码：A

收录日期：2017年4月21日

文化创意产业，就是指依靠创意人的智慧、技能和天赋，借助于高科技对文化资源进行创造与提升，通过知识产权的开发和运用产生出高附加值产品，具有创造财富和就业潜力的产业。人力资本是文化创意产业可持续发展的关键力量。加强创意人才培养，克服人才瓶颈因素，对推动我国文化创意产业健康繁荣发展、实现经济结构转型具有重要战略意义。高校肩负着文化传承和人才培育的历史使命，但由于我国文化创意产业发展尚属起步阶段，人才培养缺乏成功的经验累积，人才培养机制不完善，部分高校文化创意人才培养囿于传统的教育理念和教学模式，缺乏对于学生进行创新教育的充足经验和高度认识，致使高校所输出的文化创意人才市场胜任力不足，市场急需的高端的内容创意人才、产业经营管理人才、创意市场研发人才更是凤毛麟角。高校文化创意人才培养如不能及时地进行人才培养模式创新，切实解决人才培养存在的诸多显要问题，必将使得自身成为文化创意产业发展的掣肘因素而饱受诟病。……