如何提高小学生的计算能力

吴才轩

摘 要：培养和提高学生计算能力是一项平凡而又艰巨的工作，既要注意方法、技巧，又要加强练习。教师应充分认识培养和提高学生计算能力的重要性，每一节课都要注意这方面的训练，并要做到持之以恒。

关键词：小学生；计算能力；培养

中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2017）02-174-01

计算能力是一项基本的数学能力，培养小学生具有一定的计算能力，是小学数学教学的一项重要任务。近年来，在数学考试中不难发现学生由于计算出错而丢分的现象越来越严重。小学生的计算能力同过去相比有下滑的趋势。作为一位数学老师，在平时的教学中应有意识的培养学生的计算能力。

一、让学生自己去发现计算问题，找到错误原因

为了让学生认识到计算的重要性，我在学生中开展了一项活动：让学生自己搜集计算中经常要犯的错误，可以每位同学自己进行，也可以通过小组合作一起找，两周后上交错题记录，包括出错原因，看谁找的认真，错因找的准。学生的积极性被调动起来了，也就把问题抖落了出来。

1、口算不过关。从上交错题记录中发现，口算能力不好的学生在进行笔算时问题相对比较多，尤其对于一些学困生。如：45×80=3840，321×20=6410，30×17=501等。竖式计算是以口算为基础的，任何一个加、减、乘、除的计算试题都是若干道一步计算的口算组成的。有很多学生口算不牢固，导致一步错，后面的计算就步步错。

2、计算法则不过关。一些学生对乘数中间有“0”和末尾有“0”的计算不是很清楚，比较模糊，导致出错。……