高校漆艺实践教学的思考

潘垒，姜海明，朱登民

1无锡工艺职业技术学院；2扬州江都阿登漆艺研究所

高校漆艺实践教学的思考

潘垒1，姜海明1，朱登民2

1无锡工艺职业技术学院；2扬州江都阿登漆艺研究所

国家对非物质文化遗产的专注度逐渐提高，使得一系列的艺术课程出现在高校的教学任务中，漆艺作为我国具有传统文化特色的艺术，逐渐被高校设置为教学课程，艺术学院也在不断成为漆艺传承和发挥在那的重要培养基地。但是我国漆艺的发展存在着诸多问题，不管是艺术发展的创新思维还是漆艺技术都没有明显的创新，高校中漆艺的教学也在不断摸索中，为了应对各个方面的问题，高校需要正确认识漆艺发展存在的问题，积极寻找解决措施，同时对高校漆艺教学不断探索，促使中国漆艺得以传承。

高校；漆艺；实践教学

江苏高校哲学社会科学研究项目，江苏漆艺的传承与发展项目批准号：2015SJB372。

随着素质教育政策的不断落实，高校课程安排也在不断由纯粹理论知识教学为主向实践与理论结合教学方向转变。艺术学科在中国高校教育中已经有近百年的发展历史，艺术学科的改革随着时代的发展而不断完善，中国现今的艺术教育渐趋成熟，高校漆艺学科作为逐渐成为为国家相关科研研究工作服务的学科。教育是国家富强的基本保障，国家的建设需要高校对各个方面人才的培养，为了更好地服务于国家发展大局，高校在漆艺教育中需要不断调整自身的学科建设，以促进高校漆艺人才更好地适应社会需求。……