浅谈小学体育课堂健康教学

2017-07-12 11:17:27王珽珽
读与写·教育教学版 2017年6期
关键词:小学体育教学策略课堂教学

王珽珽

摘 要:体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。它是对原有的体育课程进行深化改革,突出健康目标的一门课程。《全日制体育与健康标准》中突出强调要尊重教师和学生对教学内容的选择性,注重教学评价的多样性,使课程有利于激发学生的运动兴趣,养成坚持体育锻炼的习惯,形成勇敢顽强和坚韧不拔的意志品质,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和諧地发展,从而为提高国民的整体健康水平发挥重要作用。

关键词:小学体育 课堂教学 教学策略

中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1672-1578(2017)06-0084-01

俗话说:“生命在于运动”,而运动又与我们的体育息息相关,因此,将体育课程纳入到我们的教育教学中是非常有必要的。通过体育课程的学习,不仅能够让学生了解更多的安全知识、学习体育文化、培养兴趣爱好;还能够活跃学生思维、强身健体。而我们都知道,小学体育课程是人一生中体育课的伊始,不仅是为初、高中体育课程做到铺垫,而且是我们从小到大进行体育锻炼跟健康发展的重要开辟者。因此,如何开展一堂小学体育课是每个体育教师应该认真思考的问题。在此,笔者将如何开展一趟小学体育课提出以下几点建议。

1 讲解安全常识,确保安全第一

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