新形势下小学语文教学创新改革研究

蔡慈涯

【摘 要】本文着重分析了新形势下小学语文教学创新改革存在的问题，并探索了新形势下小学语文教学创新改革的策略。

【关键词】新形势；小学语文教学；创新改革；策略

小学语文教学对小学生的语文素养和价值观念培养有着重要作用，受到家长和学校的高度关注。因此，语文学科作为小学的基础学科，在新课程改革形势下积极开展教学改革，更新教学模式和教学手段。在这种情况下，大多数小学能够重视语文教学改革，并积极创新教学方法。但是，在小学语文教学改革的过程中，部分学校缺乏教学改革的经验，存在照搬其他学校语文教学模式和方法的现象，语文教学改革脱离本校的教学实际。针对这种情况，小学语文教学要积极探索教学创新改革的策略。研究新形势下小学语文教学创新改革不仅能够加快教学改革的发展，而且对语文教学质量的提升有着深刻意义。

1.新形势下小学语文教学创新改革存在的問题

1.1重视程度不够

首先，部分学校不重视小学语文教学改革，忽视了新课改对教学质量提升的作用，固守传统板书灌输式教学模式，并没有开展教学改革。例如，有些学校在平时教学中仍采用教师按照教材在黑板上书写板书的方式进行课堂教学，只有在上级检查的时候才会使用多媒体设备，采用多媒体教学模式；其次，部分小学语文教师缺乏对教学创新改革的重视，没有积极学习研究新课改下的语文课程目标和教学要求，在日常教学过程中仍采用传统理论灌输方式，忽视了学生的综合素养培养。……