浅析我国高校舞蹈教育专业舞蹈课堂设置存在的问题及改进策略

李天方 （青海师范大学 音乐学院 810000）

浅析我国高校舞蹈教育专业舞蹈课堂设置存在的问题及改进策略

李天方 （青海师范大学 音乐学院 810000）

在高校舞蹈教育专业中，舞蹈教育的重要性不言而喻，其不仅可以增强学生的体力和智力，还可以培养学生的艺术情操。舞蹈教育帮助学生追求更好的精神生活，促进学生全面发展。我们从高校舞蹈课堂设置中存在的问题进行分析，探讨舞蹈教育在高校教育中的改进策略。

舞蹈教育；高校；问题；策略

一、舞蹈课堂在高校教育设置中存在的问题

1.学生舞蹈教育课程学习目标不明确

在高校舞蹈教学中，舞蹈课程开设的种类比较多，分科也比较精细，这虽然在一定程度上有利于学生的舞蹈能力得到针对性的锻炼，但是缺使得学生在课程选择上容易找不着方向，忽视了舞蹈专业学习的重要性与目的，只注重技能的培养，对理论的学习和实践的锻炼都没有进行有效的衔接，使得理论课程与实践课程脱节，学习目标难以实现。

2.舞蹈专业教材针对性不强

当前，我国高校中对舞蹈专业学生学习的教育材料已经十分重视，但是仍然难以使学生对理论完全认识，教材中的舞蹈针对性不强，对舞蹈艺术审美的理论研究也不多，难以促使学生形成较好的舞蹈审美能力。此外，许多学生在练习一段舞蹈的时候并不能够体会其创作者的创作思想，这种对舞蹈文化的了解缺失，同样容易导致学生对舞蹈文化认识较少，不利于学生真切的融入进舞蹈环境中。……