高校英语教学中的文化教学分析

许思琪

【摘要】时代的发展，推动了高校英语教学的进一步前行，其中文化教学作为高校英语教学中重要的构成部分，其影响着整个英语教学的有效性。而本文重点是为围绕着文化教学在高校英语教学中的现状进行分析，并阐述一些应对措施。

【关键词】高校英语教学 文化教学 应对策略

一、研究背景

自新教改全面实施后，学生在高校英语教学中的主体地位逐渐突显了出来，对于高校的英语教师而言在日常教学活动中充分的对学生的身心发展及认知水平进行考虑是非常有必要的，此外为了确保英语教学的有效性，还应当不断地对学生的自主学习能力进行培养，而这需要灌输一定的文化学习理念，只有在文化学习的基础上对学生的英语学习兴趣进行激发，才能够保障学生学习发展的全面性。

二、文化教学渗透到高校英语教学中的现状

1.文化教学应用在高校英语教学中的水平有限。虽然我国相关部门逐渐增加了在高校英语教学中的政策、资金投入，各项教学纲要也不断在进行调整和完善着，诸如：新课程的出现，新理念的提倡等，但是从国内众高校文化教学在英语教学中的发展状况来看，依然有一些高校英语教师并没有采用新的教学方式、教学手段和教学理念，在课堂上沿用着传统的已经过时了的教学手段，显然这与新课程改革的号召是相违背的，这主要表现在落后的教学理念、过时的教学手段以及有待提升的文化技巧等；……