于海明
【摘要】改革开放的今天,普通民众参与国际经济贸易、跨国学术交流、出国旅游度假变得越来越普遍,这些涉外事项对人们英语听说能力提出了较高的要求。英语水平成为国际贸易等相关行业求职的一道门槛,尤其是一二线城市的大中型企业。与此紧密相关的高职英语教学工作开始面临新的挑战,英语教师们需要研究如何以就业为导向,提高学生的英语水平,培养学生的英语应用能力。本文指出了高职公共英语教学中存在的一些问题,并有针对性地提出相关的改革建议,以期为基于就业导向的高职公共英语教学改革工作做出应有的贡献。
【关键词】就業导向 高职公共英语 教学改革
“高职”,顾名思义就是指高等职业教育。高职教育的主要目标是培养学生成为符合社会需要的宽知识面、高技术型人才;高职教育通用的是以工作流程为导向,以岗位操作为主要内容的人才培养方式。英语是国际通用语言,高职公共英语教学应该注重学生英语交流能力的培养,然而现实状况是,部分高职院校毕业生并不能满足用人单位的需要,企业必须要花费一定时间和人力对新员工进行专门的岗位培训,以提高其英语听说水平,使其达到上岗要求。
一、高职公共英语教学的现状
目前,高职院校向企业输送人才的技术水平基本可以满足企业的用工需要,但是毕业生的英语水平普遍较差。随着经济活动空间的不断拓展,企业的涉外事项日益增多,用人单位除了要求员工具备专业的技术能力以外,还要具备基本的英语交流能力以及与行业相关的专业英语技能。……