浅谈英语教学中的多媒体应用

【摘 要】新课程标准倡导多媒体要在小学英语教学中合理的应用，信息技术的迅速兴起与蓬勃发展，为我们教师探索新型教学模式提供了更好的媒介。现代英语教学注重培养学生的听说能力，学生学了以后就能开口讲英语，并且能流利地表达出来，这就培养了学生的交际能力。而通过多媒体教学，教学模式将会使教学方式与教学过程发生重要的变化，最终完成最好的教学效果。

【关键词】多媒体；英语教学

随着社会的发展，现代教学技术设施的逐步完善，运用多媒体进行教学已经受到许多老师的喜爱，大家都想通过信息技术的手段来不断改善教学中所存在的种种不足。多媒体的运用不仅能激发学生的学习兴趣，更使他们能真正成为学习的主体，变被动学习为主动学习。随着素质教育的深入，小学英语教学理念也从以教师为中心转向以学生为中心，教学手段也从以教师讲授为主转为较大程度地运用多媒体技术，这使课堂教学更为生动具体形象。多媒体的运用有利于创设良好的英语交际环境，提高学生学习英语的兴趣，拓展学生的思维空间，大幅度提高课堂教学效率。多媒体的运用，它激发了学生学习英语的热情，同是使学生对英语的理解更加容易。那么多媒体教学究竟在英语课堂教学中发挥着怎样的作用，我认为主要有以下几点：

一、运用多媒体教学激发学生在英语课堂学习中的兴趣

激发学生的兴趣虽然是近几年来课堂教学中总被讨论的问题，但是要具体实现这一点还需要教师在教学过程中时刻的关注，爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。……