如何开展高中英语个性化课堂教学

吴虹静

【摘要】我国高中教育阶段英语教学是主要任务之一，高中英语不仅是高考的重要科目，在整个学习阶段占有重要比重，更是我国素质教育发展的重要内容。高中英语的学习能够提高学生的综合素质，促进学生心智、情感、价值观等人文方面素质的培养。现代教育理念认为学生是有个性的“人”，而非储存知识的机器。因此，高中阶段的英语教学应符合学生的自身特征，根据实际情况进行个性化的教学，以学生为本，提高英语教学质量，促进学生全面发展。

【关键词】高中英语 个性化教学 实施策略

一、实施高中英语个性化教学的意义

第一，个性化的英语教学能够有效提高学生的英语成绩。教学的过程能够与学生的实际学习情况和学习能力结合起来，通过针对性的教学方案让学生共同学习，共同进步。这样，成绩好的同学就能将知识得以巩固，稍差点的学生能够及时赶上教师授课的步伐，有效提高学习成绩。

第二，个性化的英语教学能够提高学生的综合素质。英语教学的过程中能够观察出不同学生的不同特点。教师可以根据学生的特点进行针对性的培养或辅导，对于不足之处，找到有效的解决办法让其及时改正，对于优势，创造条件让其得以发挥，这样才能促进学生综合水平的提高，促其全面发展。

第三，个性化英语教学能够促进学生身心健康的发展。对于部分同学来说英语是他们的难点，如果教学方式不当就会打击他们的自信心，不利于英语水平的提高。……