浅谈如何提高初中生的英语写作能力

曾雪慧

【摘要】英语写作要初中英语中考中的必考题型，是初中英语教学中的重要环节，也是众多学生的薄弱环节。那么要想提高学生的写作能力和水平，教师首先必须要了解清楚目前学生在这个写作方面上的问题所在，然后转变教学模式，激发学生的写作兴趣，注重平时课堂上的写作训练和写作技巧的培养，将英语写作渗透在平时的课堂中，循循善诱，扎实学生的写作基础，让学生的写作能力更上一个台阶。

【关键词】初中英语写作 存在问题 能力及方法

在多年的教学实践中，如何提高学生的写作水平一直困扰着我，我也不断地在这方面进行摸索着，想要解决任何问题都要先找出问题的根源所在，经过多年的经验与总结，在我看来，导致初中生英语写作水平不高的原因主要有以下几个方面：

1.受汉语影响，出现中国式英语；由于受汉语惯性思维的影响，再加上对英语句子结构掌握不好，学生很容易按汉语的词序来翻译句子，因此我们常常可以见到有学生把“公园里有不同种类的漂亮花朵”写成‘ In the park have different kinds of beautiful flowers. 或者把“他们今天晚上一定在家看电视”写成‘they this evening must be at home watch TV等等之类的状况，出现不少笑话。

2.词汇量有限、用词不当；很多学生由于平时仅拘泥于课本中英语词汇的背诵和积累，甚至是单词表里的单词有多个意思呈现，而学生只记住了课文里用到的那个意思，忽略了課外单词的积累以及单词的相关拓展，导致词汇量有限，因而在写作的时候常常会卡住，不知道自己要写的句子应该如何表达出来，从而出现漏写句子，或者词不达意的现象，