如何让语文课堂散发出艺术魅力

陈炜娟

[摘要]语文是一门艺术。要使其散发出艺术魅力，我们必须打破传统的教学模式，更新课堂教学观念。在语文课堂教学中融入音乐、表演、美术等艺术手段，能够充分调动学生学习的兴趣。多姿多彩的课堂能让学生的学习兴趣盎然，从而爱上语文，课堂效率也会随之提高。

[关键词]语文课堂；艺术魅力；音乐；表演；美术

[中图分类号]G623.2[文献标识码]A[文章编号]10079068（2017）21001801

在“学好数理化，走遍天下都不怕”的理论影响下，不少学生把语文这门国粹降了级，学起语文来无精打采。许多语文教师也埋怨现在的“知音”越来越少了，语文课越来越难上了。课堂之所以无“知音”，除了学生不太重视语文学科之外，还因为有些教师仍习惯于传统的教学模式，整堂课一味地把理論知识灌输给学生。教师讲起来无味，学生学起来当然也无趣。但是，如果我们把音乐、美术、表演等艺术手段融入语文教学中，相信课堂会更多姿多彩，学生学起语文来也会兴趣盎然，课堂教学也会达到良好的效果。

一、音乐带入课堂，激发兴趣

学习一篇课文，必须通过诵读把握它的意境，把握它的情感，这样才能获得真正的感受。但是，如果我们整节课只对着文字做游戏，学生就会感到索然无味。教学中适当地播放一些音乐，或让学生唱一首与课文相关的歌曲，或配乐朗读课文，这样不仅可以调节课堂气氛，还能够调动学生的情感，使他们在优美的乐曲中体会到课文的内涵。通过配乐朗读，在和谐的氛围中，音乐语言和文字语言得到了完美结合，作品所描绘的景和物，所倾吐的情和意也充分叩击着学生的心灵。……