光电信息类专业校企合作人才培养示范基地建设探索

彭润伍　唐俊龙　谢海情

摘要：校企合作人才培养模式是适应经济社会发展和产业转型升级的教育模式，对于推动学生专业实践能力和创新创业素质的培养有重要意义。本文以长沙理工大学与湖南明和光电设备有限公司光电信息类专业校企合作人才培养示范基地建设为例，研究和探索了校企合作培养人才的新模式和新机制，介绍了基地建设内容和提高学生能力的具体途径和方法，改革研究成果对于其他专业或其他高校同类专业具有借鉴作用。

关键词：校企合作；人才培养；创新能力；示范基地

中图分类号：G646 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）28-0040-03

光电信息类本科专业培养具有光电信息领域基础知识、基础理论、基本技能，能从事光电技术与系统相关产品的设计、制造、开发、应用、研究等方面工作的复合型高级专门人才，光电信息类专业知识应用性强、实践性强，因此人才培养过程中更应注重校企合作。长沙理工大学与湖南明和光电设备有限公司开展了光电信息类专业校企合作人才培养的合作研究，学校与企业联合制订人才培养标准，确定课程体系和教学内容，强化学生专业实践能力和创新创业素质的培养与训练，积极探索校企合作培养人才的新模式和新机制。

一、校企合作人才培养模式概述

校企合作人才培养是学校与企业建立的一种注重在校学习与企业实践相结合、将学校与企业资源和信息共享、注重学生的实践能力和创新能力的合作人才培养模式。……