街舞教学的应用研究与案例分析

王洋　段大鹏

摘要：本文运用文献资料法，问卷调查法，数理统计法，对乌鲁木齐市中学生进行调查，通过一学期的教学实习，指导学生学习街舞，为丰富学生体育课程内容，增进学生体质，提高学生参与运动的兴趣做可行性分析，旨在为乌鲁木齐市中学开展街舞选项课提供参考。

关键词：街舞；可行性研究

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）29-0220-02

街舞是20世纪70年代形成的一种集娱乐、艺术、运动于一体的项目。它富有朝气，风靡全球，为广大青少年喜好。将街舞列入中学体育教学内容，符合中学体育教学摆脱以竞技项目为中心，向多样化、生活化、娱乐化、终身化方向发展，全面提高学生身体素质的目标要求。本文从这项运动的健身、健心价值和培养学生运动兴趣与终身体育意识，促进体育教学娱乐性等方面，论述中学开设街舞课的可行性。

一、中学生体育项目兴趣的调查与分析

由于中学的文化课课业繁重，占用了学生大部分的时间和精力。另外，来自“重智轻体”思想的影响，常常忽略了体育运动对学生身心健康发展的重要性，许多学生体育健身意识淡薄，缺乏自觉参与体育运动的习惯。在此次调查中发现，中学生对体育运动是喜欢的，尤其表现出对社会体育热点、动态的关注，并常在课余津津乐道。而对自身参与的活动项目更具有较明显的选择性、社会趋向性，因此学生普遍希望学校体育课的内容能更贴近他们的生活，更重视他们的兴趣爱好。……