谈翻转课堂在高职英语教学中的应用

蒋文玲

摘要：翻转课堂作为一种新的教学模式，是在传统教学模式中去其糟粕，选其精髓，加上创造性的思维，而产生的一种新的教学方法。该种教学方法的生成，不仅优化了教学模式和教学结构，缩小了师生间的鸿沟，还更加适应了现代社会的发展与需求。本文将浅析一下翻转课堂在高职英语教学中的应用。

关键词：英语教学；翻转课堂；高职

中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）28-0237-02

一、前言

随着新课改的普及，翻转课堂在教学改革中起到了非常重要的作用，对现代素质教育具有重要的影响。翻转课堂的实施，彻底改变了传统教学的方式，让新课改产生了翻天覆地的变化。传统的课堂教学太过于局限，老师是知识的传授者，而在翻转课堂下，真正让学生成为了学习的主人，通过视频教学和多媒体的作用，促进了学生的自主学习性，帮助学生和老师沟通与交流，让学生不断进步。在翻转课堂上，尤其是对英语的翻转课堂教学，一定要把握住视频教学的内涵，突出翻转课堂的教学特点，提高教学效率。

二、翻转课堂在高职英语课堂教学中的实践与研究

1.翻转课堂的建立，是针对传统课堂进行的改革与创新。在传统的教学模式中，课堂中的主体是老师，老师讲完课后，给学生布置作业，让学生对学习充满了不满的情绪。而翻转课堂的建立，就是为了改善这种传统教学中存在的不足，让学生发挥出学习的主体地位，教会学生如何学习，培养学生的创新意识与创新能力。……