CytationTM3活细胞分析系统在本科生实践教学中的应用

谷雨璐　赵刚　申延男　金顺子

摘要：Cytation^TM3活细胞分析系统将全自动数字荧光显微镜和多功能微孔板检测仪的技术整合，功能强大，本文对其特点及應用作一介绍，阐明使用中存在的问题，从多方面探讨如何将其应用于本科生实践教学中，并对教学效果提出展望。

关键词：Cytation^TM 3；活细胞分析系统；实践教学

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）29-0234-02

荧光显微镜是以紫外线为光源，用以照射被检物体，使之发出荧光，然后在显微镜下观察物体的形状及其所在位置，常用于研究细胞内物质的吸收、运输、及分布等。酶标仪，是酶联免疫吸附试验的专用仪器，可广泛应用于核酸的定量及纯度分析、蛋白定量、酶活力和动力学检测等。目前，这两种仪器是生物学实验室里的常备仪器，用途广泛，使用率高。吉林大学公共卫生学院辐射肿瘤学与肿瘤转化医学科研平台（依托于卫生部放射生物学重点实验室）于2014年购进一台Cytation^TM 3活细胞分析系统（BioTek），将荧光显微镜和酶标仪的功能整合到一起，为广大师生的教学、科研工作提供有力支持。为提高Cytation^TM 3活细胞分析系统的使用率，充分发挥大型仪器设备的先进功能，现拟将Cytation^TM 3活细胞分析系统应用于本科生实践教学当中，提升本科生的科研思维和创新能力。

一、本科生实践教学的实施

本科生实践教学主要包括大学生创新性实验计划、本科生开放性创新实验项目和本科生毕业实习等。①大学生创新实验计划是由本科生个人组织团队，在导师的指导下申请项目，自主进行研究性学习，自主进行实验设计、准备材料、实施实验、处理分析数据、撰写总结报告等；……