教育时评
马爱平
一篇名为《我祝你不幸》的毕业演讲在美国社交网络刷屏了。这是美国联邦最高法院第17任首席大法官约翰·罗伯茨应邀来卡迪根山中学作的毕业典礼致辞,他的儿子今年毕业于该中学。
“我希望你们在未来的岁月中,不时遭遇不公对待,这样才会理解公正的价值所在。愿你们尝到背叛滋味,这会教你们领悟忠诚之重要。抱歉,我还希望你们时常会有孤独感,这样才不会将良朋挚友视为理所当然。”这就是约翰·罗伯茨的“毒鸡汤”内容之一。
“真心希望这样的演讲能更多一些,把那些不负责任的廉价鸡汤都打翻。”看到有网友这样评论,有人就说,与中国人喜爱“鸡汤”相比,美国人更喜爱“毒鸡汤”,这反映出中美之间的教育差距,本质上是教育理念的问题,更深层次则涉及到文化的差异。
中美之间的文化差距由来已久。中国传统文化讲究形而上,重理而轻术;西方教育讲究形而下,重术而轻理。
这一差异,本质体现在哲学上,例如在中国传统文化、中国哲学中,老庄、孔孟分别将复杂的道理一以贯之,讲究的是个人修为下的自我发挥;而西方哲学中,不管是福柯、海德格尔、还是叔本华,都将简单的道理复杂化、演绎化,操作性较强。
从教育方法来看,中国人的教程,往往重方式方程方法,轻演绎案例;而西方人的教程,则更重演绎案例。
但由毕业致辞是一碗“毒鸡汤”的现象,来反映教育差距、甚至文化差距还有所牵强。
约翰·罗伯茨的“毒鸡汤”实则为一种励志方法。……