网络文化下的高校德育教育

叶丽娜

（武汉城市职业学院）

【摘要】现今，网络的强大功能和其独特魅力，为高校德育工作带来了新的机遇和挑战，在我国，高校是信息化程度最高，信息资源最密集的场域，大学生是与网络接触最紧密的群体，他们不仅是参与者和推动者，还是网络文化的创造者，对此，高校辅导员必须站在时代的高度，在理论上积极探索，在实践上勇于开辟网路文化下德育工作的新方法和途径。

【关键词】网络文化 大学生 思想政治教育 高校德育

一、网络文化下德育工作面临的挑战和不利因素

网络文化下，传统德育工作面临诸多挑战，如何为因循守旧的高校德育工作注入活力，促进大学生形成良好的道德修养和正确的价值观，成为许多高校辅导员面临的问题。

第一，德育工作的地域性与网络信息传播的跨地域性存在矛盾。在互联网没有普及之前，辅导员开展德育工作大都倾向于在校园内实行封闭或半封闭式的教育管理。

第二，德育工作过程的单向性与网络信息传播的交互性存在矛盾。随着网络媒介的发展，信息源广泛增加，信息流动速度加快，网络媒介之间、网络媒介与其他媒介之间的竞争与合作共存，形成了多元化的信息结构，从而为广大受众提供了更为全面、多角度的信息积累。

第三，德育工作模式的主导性、滞后性与网络媒介信息传播的开放性、及时性存在矛盾。辅导员德育工作有明确的指导思想，即应该把自己的学生往哪个思想方向引导，以形成符合国家教育要求的价值体系，这种主导是有明确政治倾向的，是不容置疑的。……