初中历史教学中的德育教育探究

董俊明

摘 要：德育教育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育。它是所有教育學科的本质，也是我们教育学生的基础。因此，我们要把握好历史教学中的德育工作，将二者之间微妙的关系进行链接，在讲解历史的时候，对学生进行德育教育。基于此，本文就初中历史教学中的德育教育浅谈一些自己的观点，希望可以给广大人民教师提供一些有效的参考意见。

关键词：初中 历史教学 德育教育

初中阶段是学生学习承上启下的阶段，因此，在初中阶段，一定要注重学生的德育教育。受应试教育影响，教师在教学的过程中，过分地注重考试成绩，而忽视了学生的德育教育。因为历史教学和德育教育之间有着微妙的联系，因此，本文就初中教学中的德育教育进行论述，希望能够促进学生全面、健康发展。

一、对学生进行德育教育，帮助他们树立正确的人生观

历史的发展在某一程度上，促进了社会的进步，因此，新旧更替也是历史发展的必经之路。所以，初中历史教师在进行教学的过程中，应该引导学生运用辩证的眼光来看待问题、解剖问题。教师在历史教学中对学生进行德育教育，可以帮助学生树立正确的人生观、价值观。回顾历史，不难发现在我国古代的发展史上，曾经有许多的英雄人物、志士豪杰涌现，他们有的具有远大的志向和崇高的信念，充满了英雄气概，如霍去病说“匈奴未灭，何以家为”时，他的爱国情操可以让学生为之沉迷。……