计算机教学中存在的问题与对策研究

李慧文

摘 要：首先指出初中计算机教学中存在的问题，其次给出相应的对策。认为应当帮助学生正确理解计算机课程的内涵，利用计算机激发学生的创新思维，注重培育学生的抽象思维能力，同时要引导学生进行自学，注重实践教学。

关键词：计算机教学；问题；初中；对策

中图分类号：G633.67 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2016）25-0063-01

人才是国家不断发展与进步的推动力，计算机教学有利于培养学生的信息技术能力，培养具有创新精神的专业人才。但是，在初中计算机教学中，部分学生把精力和时间大都放在上网及玩游戏上，忽视知识学习的重要性。教师应该研究如何改变这一状况，让学生把时间都用在学习上，提高学生的信息技术能力。

一、初中计算机教学中存在的问题

（1）对计算机课不太重视。计算机课程作为义务教育课程之一，绝不能缺少。有的学校为了追求所谓高升学率，认为反正计算机课主要是玩游戏、看视频，高中入学考试也不考计算机，没有必要让学生学习计算机。在这样的思想引导下，计算机课也就不再开设，不再让学生接触计算机。对于那些开设计算机课的学校来说，部分学生和教师也认为计算机课是为了减轻学生学习压力的，于是上课时也就不好好教学。

（2）教学方式存在问题。新课改要求学校重视计算机课，同时也给出了授课目标。但是，在部分初中学校，计算机教师对于新课改没有一个正确的认识，新课标理念也不能融会贯通。……