浅谈历史教育在素质教育中的地位

2017-07-19 08:38:27程刚
科学与财富 2017年19期
关键词:人文素养素质教育

程刚

摘 要:自有人类以来 ,历史与教育就如江河与水流一样地共存着。随着人类社会的不断发展 ,教育的重要性已成为人们的共识。历史教育在人才素质教育中的重大意义和作用也越来越被重视。历史课堂教学是实施素质教育的主渠道之一,在教学实际中,历史教学要着重在提高学生思想素质、科学文化素质、智能素质、全面发展等方面认真加以研究。

关键词:历史教育; 素质教育; 人文素养

引言

当今世界社会的进步和经济的发展离不开人才,人才竞争已成为国际竞争的焦点,人才的培育成长离不开教育。实施素质教育已是我国基础教育发展的必然选择,学校从来就是教育的主渠道,学校素质教育是通过各学科的教育来实现的。充分发挥历史学科在实施素质教育中的地位和作用已是每个教师义不容辞的责任。

一、历史知识是人的素质教育的重要基础

过去,我们对历史知识内容的广泛性、综合性虽然有所认识, 但是对如何认识它在全面发展教育中的优势作用 ,却思考得比较少,认识得很不够。全面发展的教育首先要从具有全面的基础知识开始 ,历史教育具有全面提高学生素养的优势。

我们说, 学生的素质提高是指多方面的综合素质而言 :道德水平、文化水平、健康水平、审美情趣,劳动技能以及智力和非智力的心理素养等,标志着学生素质的总水平。然而,在全面发展的教育中,历史教育具有实施全面发展教育的基础作用。……

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