探索宿舍辅导员工作对大学生心理健康的影响

杨枫

（天津青年职业学院 天津 300350）

摘 要：近年来宿舍辅导员已逐步成为高校思想政治工作不可或缺的新型岗位。如何充分利用学生宿舍这一阵地，深入探索和研究宿舍辅导员在思想政治教育工作中对学生正确面对自身心理问题，走出困惑、健康成长的重要作用。

关键词：宿舍辅导员 大学生心理健康 宿舍育人

宿舍是大学生生活的基本单位和重要场所，每名学生都以宿舍为基点，建立起上下左右前后延伸的立体的生活坐标体系。因而学生宿舍不仅仅是一个住宿的场所，还是融学习、娱乐、思想交流、社会交往和休息为一体的场所。在高校中配备24小时的专职宿舍辅导员，每日与学生生活在一起与学生交流谈心，对于更及时准确的捕捉学生思想上的变化，客观的引导学生正确面对学习生活中出现的种种难题，促进学生在校期间的健康成长是尤为重要的。[1]

一、宿舍整体状况对学生心理健康的重要影响

1.团结和谐的优秀宿舍对宿舍成员的正面推动

（1）和谐氛围宿舍，学生情绪稳定。

学生通过多年的学习考入理想的大学，背井离乡远离父母第一次独自生活，心理上或多或少会感到孤独、紧张、不安，这时候宿舍就成为他们唯一的避风港湾，除了上课学生一天中的绝大多数时间都在宿舍，因此宿舍成员间的和谐与否，对学生能否尽快适应新学校、新环境，稳定新生的情绪有着极大的作用。宿舍辅导员在这一时期必须勤入宿舍多与学生沟通，必要时采取适当的措施为新生们营造更加和谐的宿舍氛围，使宿舍成员相处更加融洽。

（2）紧密团结宿舍，学生成绩较好。

宿舍为学生提供了一个人际交往的平台，宿舍成员间可以交流学习心得体会、沟通情感，也可以以宿舍为单位参加学院组织的各类活动，依托紧密团结的小集体解决各种困难。团结向上的宿舍氛围，不但稳定了宿舍成员的情绪，更推动了宿舍整体的成绩。凡是宿舍成员关系良好、团结友爱的宿舍，在期末的优秀宿舍评选中一般都会名列前茅，宿舍成员在班级中的学习成绩也大都相对较好。

（3）相互关爱宿舍，学生心理问题少。

大学是学生步入社会前的最后中转站，大学生虽然年龄已经成年但在面对许多问题时思想上并不成熟。诸如情感受挫、学习压力过大、生活经济困难、家庭突发变故等。此时，宿舍成员间的相互关心和鼓励对学生能否尽快走出心理阴影，勇于面对困难找回自信是尤为重要的。

2.矛盾频发的问题宿舍对宿舍成员的消极影响

温馨和谐的宿舍环境对学生的健康成长有着不可或缺的促进作用，相反，宿舍风气不正、相互猜忌、自私自利的宿舍，成员间关系必定紧张，宿舍氛围也会压抑。长期生活在这样的宿舍之中，对学生的心理将会产生极大的负面影响，甚至出现心理或精神上的疾病。

由此可见，宿舍成员间的关系以及宿舍整体环境的好坏对宿舍每名成员的心理都有着极其重要的影响，因此在日常的工作中，宿舍辅导员更应以此为抓手，积极鼓励和谐的宿舍氛围，同时也对宿舍内的违规违纪问题及时予以纠正和制止，避免由于宿舍违纪而引发的宿舍成员间矛盾对学生的心理造成的不良影响。

二、宿舍辅导员需要把握的几个学生管理核心点

宿舍辅导员是最贴近学生生活的一线学生工作者，开辟了师生沟通的新途径，对创建良好的师生关系，深入开展大学生思想政治教育进宿舍工作起着尤为重要的作用。与学生沟通交流是宿舍辅导员工作的一个重要环节，每天和学生在一起，这种零距离的沟通方式，能够让学生感觉更加放松，也会使学生更愿意与老师亲近。因此，在日常的工作中，作为宿舍辅导员更应紧抓学生管理的几个要点。

1.紧抓“干部”学生

宿舍长是宿舍辅导员管理宿舍的最基层的学生干部，他们自身就生活在每间宿舍中，也是最熟悉宿舍成员情况的学生，每月定期召开宿舍长例会并建立宿舍长專属工作群，与她们建立更加紧密的联系。宿舍辅导员必须强调宿舍长在宿舍中的主导作用，将安全防范意识、责任意识牢固树立在每名宿舍长心中，使他们充分认识到自己既是同学的“话筒”又是老师的“听筒”，是连接宿舍辅导员与每名宿舍成员的重要桥梁。她们必须具有敏锐的洞察力，一旦宿舍内出现问题，能够第一时间告知宿舍辅导员，并协助做好解决工作。

此外，还要充分发挥宿管会干部的作用，推进党团组织进宿舍，建立学生党员宿舍。一方面帮助学生了解入党知识，指导她们从思想上和行动上积极向党组织靠拢；另一方面由高年级的学生党员每人带动几个宿舍，负责对该宿舍的内务卫生、学习情况、心理状况和学院纪律的监督指导，积极开展创建文明宿舍活动，切实发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。[2]

2.关注“问题”学生

宿舍辅导员必须将深入宿舍巡视与学生交流和宿舍的常规管理穿插进行，并利用深入宿舍的机会帮助学生解决一些情感困扰、生活难题，摒除不正确的观念。同时，关注“问题学生”的生活状况，及时与问题宿舍成员、问题学生谈话。始终关心关注问题学生，为其创造更多的与同学交流沟通的机会，使其更好的与宿舍成员融合，让“问题学生”不再迷茫，并在关爱中寻求自我的发展。

3.带动“潜水”学生

在日常的宿舍管理中，对于长期处于中游水平，不爱冒头的学生，我们称之为“潜水”学生。以某系宿舍辅导员学生微信群为例：有一部分学生从不回复老师的消息，永远处于“潜水”状态。通知发出去，根本无法了解他们是否看到。要想让学生们不再“潜水”经常出来透透气，就要求宿舍辅导员加强对宿舍文化建设的教育力度，在抓好“文明宿舍”评比活动的同时，要加强对宿舍文化活动的宣传，鼓励他们参与宿舍文化节系列活动，使学生们在活动中开动脑筋设计方案，展示自己在绘画、书法、唱歌、跳舞、乐器弹奏、摄影、PPT制作、手工艺品制作等不同方面的特长，使学生更加自信、团结。

三、加强对学生的心理咨询和辅导，把握学生心理变化

辅导员的另一项主要工作就是对学生进行心理咨询和辅导，因此定期参加相关岗位培训，学习心理咨询的技巧，对引导学生树立健康的心理十分必要。宿舍辅导员还要多与心理咨询老师交流，邀请他们经常进入学生宿舍与学生进行访谈，主动去了解学生的心理动向，有效排除学生的心理隐患。心理健康不仅仅是人体健康的重要组成部分更是学生能否顺利毕业步入社会的必备条件。宿舍作为学生的“第二课堂”，学习、生活的重要场所，在整个学生管理体系中起着极为重要的作用，而心理健康教育也为宿舍管理工作保驾护航。因此，我们更要坚持“围绕学生、关照学生、服务学生”工作方针，把握大学生身心健康发展的重要环节，科学地引导他们走出思想误区，走向成熟，迎接新挑战。

参考文献

[1]张杰：《当代大学生常见心理健康问题及对策研究》

[2]郭勤：大学宿舍管理与大学生心理健康发展