合作学习在财经法规课堂教学中的应用探讨合作学习在财经法规课堂教学中的应用探讨

余刚华

摘要：课堂教学是培养人才的主要场所，但是传统的教学模式过于单一，很容易让学生丧失对学习的兴趣，同时也不利于我国教育事业的发展。所以，为了提高财经法规课堂教学的教学质量，我们将在财经法规课堂中应用合作学习法。而为了能够将合作学习更好地运用到财经法规课堂教学中，本文主要针对合作学习在财经法规课堂教学中的作用以及具体实施方法进行了探讨和研究。

关键词：合作学习；财经法规；课堂教学；应用探讨

中图分类号：G712 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2017）013-0-02

我国中等职业学校舍的主要责任就是为社会大力培养优秀人才，而培养人才的主要任务就是想尽办法来完成中职教学的实践活动。所以教学方法的使用对于中等职业学校的教学过程而言是有着非常重大的意义。而现在我国中等职业教学方法的改革还在发展中，正因为如此，所以在教学方法的改革中还存在着以下的问题，一是很多只注重发展，却缺少对教学方法改革的监管，而老师们也仍然停留在书本上的理论知识，缺少教学方法的创新。二是许多学校看重教师职称评价体系和科研的发展，从而导致脚踏实地教学的老师愈来愈少，也使得原有的教学方式失去了它之前的价值；因此在实际的教学课堂中还是要强调老师讲课，学生听讲的一种灌输式的教学模式，这种以前的教学方式虽然可以帮助学生上课做笔记、被动听讲以及应付考试，但仍然存在很多的弊端。……