结合生活实际的初中物理实验教学研究

刘国琴

（甘肃省文县第二中学，甘肃陇南，746412）

摘 要：随着新课改理念的深入，高效课堂的呼声越来越高。传统的教育模式过于注重学生的考试成绩，而忽视了课堂的教学效率和教学质量。在初中，学生第一次接触物理，而且因为物理学科的特殊性，也增加了物理教师教学任务的难度。基于此，本文就结合生活实际的初中物理实验教学进行论述，希望可以给广大的人民教师提供一些有效的参考意见。

关键词：初中物理实验 生活实际 结合

近几年，随着教育改革的不断进行，我国初中物理课堂的效率已经有所提高，但是在课堂进行的时候，仍然存在着很多问题阻碍着高效课堂的创建。因为传统的教学模式一直采用“灌输式”的教学，因此，初中物理高效课堂的探索和实践，首先就需要打破传统的教学模式，改变教师单方面讲述的状态，从而提高物理课堂的教学效率和教学质量。因此，本文通过结合生活实际的初中物理实验教学结合自己的教学经验，提出几点规划性的建议，以供参考。

一、初中物理实验存在的问题

近几年，我国初中物理实验教学已经取得了显著的成效，但是还是存在着一些问题阻碍着我国教育的发展，在初中物理实验教学中，存在着：应试教育的后遗症、实验教法单一、对小实验不够重视几方面的问题，下面就这些问题进行具体的分析：

（一）应试教育的后遗症

现在学校许多科学教师很多受到应试教育影响，只追求升学率的高低，在教学中也是重视理论而不那么重视实验。……