浅析合作教学在初中篮球教学中的应用

崔鹏鹤+李乐鹏

中图分类号：G841 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）07-000-01

摘 要 篮球是一项可以调动身体各方面技能的体育活动，也是初中体育教学当中的重要内容，对于提高初中生身体素质有不可替代的重要作用。本文主要分析了在初中篮球教学中运用合作教学模式的意义，并对如何开展合作教学进行了分析。

关键词 合作教学 初中篮球教学 应用

新课程改革的深入推进让合作教学这一模式在中学教学的多个科目当中得以应用推广，我们在初中篮球教学当中应用合作教学模式主要包括下面几个步骤：导入主题，示范动作，进行小组讨论，组织比赛以及交流合作，这对于激发学生的学习兴趣，锻炼同学们的身体素质，提高教学质量和效果都有重要意义。所以，我们必须重视初中篮球教学，为适应现代体育教学的发展要求，还应该将合作教学这一模式应用其中。

一、将合作教学模式运用于初中篮球教学的意义

（一）促进学生良好品质的形成

在初中篮球教学中运用合作教学模式就要求同学们之间必须互相配合，具有强烈的团队荣誉感，这对于促进同学们互帮互助等良好品质的形成和培养，改正懒惰、自我的不良习惯有重要意义，不但能够对学生今后的学习与发展有积极意义，同时对于社会整体素质的提升也有帮助。

（二）锻炼和提高初中生的身体素质

计算机互联网技术的发展和科学技术的进步让越来越多的人沉溺于网络当中，成为了宅男宅女，很少进行体育锻炼活动，而且年龄越来越小，许多初中生虽然是青少年，但整体的身体素质却偏低。……