拓展训练在高校体育教学中的应用

张贝迪

中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）07-000-01

摘 要 教育一直是广大人民群众重点关注的热点话题，十八大以来，中国教育出台了一系列重要革新，推动了我国教育事业的进一步发展。我们在新形势下，一直不断探索研究适应新时代的新教学方法。拓展训练作为其中的一种崭新的教学方法，现在已经普遍在高校中得到运用。传统的体育教学模式比较枯燥、形式单一，高校学生群体普遍对体育课程兴趣低，同时对体育课也不够重视。把拓展训练这一先进的教学方法纳入到高校体育教学中，有效改变了我国体育教育形式单一的不足，为推动教育革新起到了重要作用。

关键词 拓展训练 高校 体育 教学

前言：当前，拓展训练教学方法引入我国高校以来，受到了广大学生的欢迎。但在高校体育教学中仍然存在一些问题，我国高校体育教学对体育设施、资金投入少，各项体育活动安全体系不健全，对拓展训练教学方法的重视不够等等，都限制了体育教学的进一步发展。

一、拓展训练在高校体育教学中存在的问题

（一）拓展训练缺少体育设施与经费

拓展训练作为引入高校一种崭新的教学方法，它的内容也多种多样，受到广大学生群体的喜爱。高校要正确认识拓展训练的重要作用，重视培养德育健康发展的全面人才。但很多教师与学生对体育教学重视不够，注重其他学科，对体育锻炼热情不高，未能对拓展训练有一个清晰的认识，导致部分学生没有积极的投入到拓展训练的教学中，影响拓展训练的有效开展。……