大数据背景下信息与计算科学专业人才培养的探索与实践

段炼+方贤文

摘要：信息与计算科学专业是随着信息科学与计算机技术的发展而增设的理科专业，由于其具有交叉性强，数学基础要求高等特点，在培养学生的专业竞争力方面，具有一定的困难。该文针对大数据背景下信息与计算科学专业发展现状，基于我校实际课程体系建设、实践教学培养、学生创新能力培养等方面，论述新形势下信息与计算科学专业应用型人才的培养和实践措施。

关键词：大数据；信息与计算科学；人才培养；探索；实践

信息与计算科学是一个交叉学科，它以数学为基础、信息为对象、计算机为工具、面向信息化处理的各个领域，主要培养具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息與计算科学的基本理论、方法和技能，通过系统的科学研究训练，能培养解决信息科学与工程技术实际问题的高级专门人才。经过本科阶段对本专业的学习，希望学生初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题以及设计开发有关软件的能力。同时，随着互联网的迅速发展和云时代的来临，在以信息技术为核心的大数据也引起了越来越多的关注，高校的人才培养方向发生了很大的改变，正是在这样的大数据时代背景下，信息与计算科学专业应用型人才培养模式的探索与实践显得尤为重要，它为高校教学改革、促进学

风建设、激发学生学习兴趣、培养大学生创新思维等提供了有效途径，不仅有利于提高教育教学质量和培养高素质创新性人才，而且有助于改善与提高信息与计算科学专业办学质量，从而提高学生的就业质量。……