初中语文教学中德育的渗透浅探

谢光云

【摘 要】德育教育在初中语文教学中的渗透，对于提升学生的思想道德素质，促进初中语文教学的改革具有积极的意义。因此，初中语文教师应当结合德育教育的内容，选择适当的方式，积极地渗透德育教育，全面提升初中语文的教学质量和效率。

【关键词】初中语文；德育教育；意义；对策

德育教育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育。當前，在素质教育的背景之下，德育教育已经成为学校教育的重要组成部分，是提升学生综合素质，促进学生全面发展的有效途径。而在学校教育的过程中，语文学科又是承担德育教育责任的重要课程。众所周知，语文兼具“工具性”和“人文性”两大功能，语文学科的工具性，要求教师在教学中重视学生的语文能力发展；而语文学科的人文性功能，则主要体现的是思想道德教育方面的内容。作为现代化的初中语文教师，不仅仅要重视语文学科的工具性，还要强化其人文性。而德育教育在初中语文教学中的渗透，正是顺应了语文学科的人文性特点。本文结合笔者切身的工作体会，阐述在新形势下初中语文教学中德育教学的渗透对策。

一、德育教育在初中语文教学中渗透的意义

对于初中语文的教学而言，德育教育的渗透，具有很多积极的意义：

1.有利于提高学生的思想道德素质

所谓德育，即以德育人。对于当今时代的学生而言，思想道德素质高于一切。有人说：中国是一个道德沦丧的国度，虽然这样的话语确实有失偏颇，但却从客观上反应了我国在德育教育方面的缺失。……