浅谈如何做好英语词汇教学工作

2017-07-28 17:04:09赵雪
读与写·上旬刊 2017年7期
关键词:单词记忆初中英语

赵雪

中图分类号:G633.34 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2017)07-0249-01

当今社会是一个开放的社会,在国际贸易和交往日益增多的今天,英语发挥着重要的作用。由于城乡之间所存在的差异,使得乡村英语教学和城市英语教学上也有着明显的不同。在城市中,绝大多数学校都有了多媒体设施、网络教室等先进的教学设备,教师可以利用这些先进的设施进行教学,提高课堂教学的效果。学生也可以利用这些现代技术进行学习,查找相关的英语资料,提高学习的效率。再加上城市家庭生活条件较好,家长对学生的学习投入较多,学生在进行英语学习时,可以使用好记星等电子工具进行英语学习,还可以在课下找英语教师进行辅导,学生在学习上就会感到轻松。与之相比,乡村的学校教学设施落后,师资力量和教师的教学水平也不能和城市的学校相比。再加上家庭的影响,学生学习英语的条件较差。许多学生在进入初中之后,英语基础相当薄弱,对教师所讲授的知识听不明白,自己更不会用英语进行表达。对英语学习自然不会产生兴趣,更不会有学好英语的信心。

作为一名乡村初中英语教师,肩负着艰巨的教学任务,在初中英语教学中,教师首先应该帮学生打下坚实的基础,加强英语单词的记忆,增加学生的词汇量,使学生增强学好英语的信心。在有限的教学条件之下,乡村初中英语教师怎样才能够提高学生英语单词的记忆能力,是一个值得不断探究的问题。……

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