冯媛
摘要:爱因斯坦曾说过:“若缺少能独立思考和独立判断的有创造能力的个人,社会的发展是停滞不前的”。在知识爆发的时代,创新无疑是时代前进的最大力量。未来人才竞争只会越发激烈,而创新是人才最重要的素质之一,甚至关系着一个民族的未来。因此,我们应该让语文教学流淌着时代精神的活水,将培养学生的创新意识视为语文教学的一项重要任务。作为初中语文教师,必须积极寻求有效的创新教学途径,培养学生的创新能力。
关键词:初中语文教学;学生;创新能力
中学语文新课标要求:“在教学中要提倡以学生为主体,培养学生的创新精神,使学生的创新能力得到提高。”创新是推动历史向前发展的动力,社会若是没有了创新,就会停滞不前,乃至倒退!社会的进步就是靠创新不断前进的!因此,我们的教育教学无非就是在时刻教育学生要有创新的思想,要引导他们从小就会有创新的意识,在教学的过程中,潜移默化地诱导他们的创新潜力,培养学生的创新能力!就以初中语文教学为基点简析在教学中的创新能力培养。
一、初中语文创新教学现状及存在问题
初中语文创新教学现状主要是由于考试的压制,学生们大多只注重中考考试,认为语文只是一门不得不学的学科。这样学生在学习语文之一科目时的学习也是被动的,对于学习内容只是单一学习,缺乏对于学习语文的思考能力。这种学习方式完全依靠教师授课,而老师的授课内容也是有限的,如果学生对老师所讲授的内容不加以思考,根本无法达到培养学生的创新能力、创新思维,同时也大大减弱学生的自主学习能力。……