加强中职学生日常行为规范养成教育的几点思考

童成财

摘 要：现阶段中职学校的学生综合素质参差不齐，一些学生的行为规范让人深思：着装另类，留怪异发型，纹身、抽烟喝酒、早恋、打架斗殴等。学生的行为规范不但影响其学业，也将影响着其将来的工作，甚至影响社会稳定。因此，作为教育工作者，本着“教书育人，培养社会合格人才的原则”必须重视中职学生的日常行为规范的养成教育。

关键词： 规范养成 全员参与 规章制度 教育引导

加强中职学生日常行为规范的养成教育是培养中职学生良好性格形成的必要途径，众所周知，现阶段在生源大战中的中职学校的学生综合素质参差不齐，鱼龙混杂，学生的一些不良行为举止也成了新的学生管理难题。为了改变学生的不良行为举止习惯，培养社会合格人才，学校要重视学生的日常行为规范的养成教育，结合本人的学生管理工作，建议做好这些工作：[1]

1.学校所有的教职员工都应积极参与，率先示范，齐抓共管，并形成规范。学生的教育管理工作不应该只是班主任和学生科部门的事而是所有学校員工的事。“学校无小事，处处是教育”作为学校的一员，所有教职员工都有责任和义务注重自身的言行举止，“为人师表”要求教职员工做出表率。作为教育工作者，任何时候看到学生违反学校规章制度都应及时提醒、制止。如学生校内抽烟、乱扔垃圾、留怪异发型、男女交往过密、打架斗殴等。作为班级一线的任课老师，由于每周都有课，跟学生接触较多，在平时的教学过程中应该不断穿插学生行为规范的养成教育，如言行举止方面。……