大学生职业生涯规划意识培养探析

杜英

摘要：当前，我国高等教育规模世界第一，大学毕业生数量逐年创历史新高，伴随着毕业生就业压力的增大，高校毕业生职业生涯规划意识不强导致的问题日益突出。因此，从源头抓起，加强对大学生职业生涯规划意识的培养，有助于缓解大学生的就业压力，提高毕业生就业质量，帮助他们实现职业理想，也有助于提高高校人才培养质量。

关键词：大学生；职业生涯规划；培养

中图分类号：G647.38文献标志码：A文章编号：10017836（2017）07000702

近年来，我国高等教育事业蓬勃发展，高等教育办学规模持续扩大。2015年高中阶段毛入学率87.0%，高等教育毛入学率达到40.0%。2015年全国共有普通本专科院校1 219所，普通高等教育本专科共招生737.85万人，在校生达到2 625.30万人，毕业生为680.89万人，普通高等学校校均规模本科学校为14 444人，高职（专科）学校为6 336人。①2016年我国高校毕业生为765万人，2017年预计将达到795万人，我国已经成为名副其实的人力资源大国，但是在目前这种状况下，大学生就业也面临着更为激烈的竞争和挑战。

一、职业生涯规划的概念

职业是指人们为了谋生和发展而从事的相对稳定的、有收入的、专门类别的社会劳动；职业生涯是指个体的职业角色发展的历程，它是一个复杂的概念，由时间、范围和深度构成；职业生涯规划是个人对所从事的职业进行自我计划和管理的过程，具体来说，职业生涯规划是指个人根据主体优势、能力水平、兴趣爱好和职业倾向等，结合时代特点、制约因素和机遇条件，为自己确立最佳职业奋斗目标，并根据目标有效选择职业道路，确定教育、培训和发展计划，确定行动方向、行动时间和行动顺序的过程。……