牵手游戏，读书是快乐的航行

郭敏

课间的“兴奋点”

这一个月以来，风靡班级的课间活动绝不是“拍手、跺脚”一类的游戏，而是静静地坐在教室里，人手一本书，读得哈哈大笑。当然，也有女生愁眉紧锁，甚至还不停地抹眼泪。因为，这一本书深深地吸引了我们班的每一位同学——《鲁滨逊漂流记》。自从学习了苏教版六上的课文《一本男孩子必读的书》，杨红缨阿姨向同学们大力推荐了《鲁滨逊漂流记》这本书后，生动的语言、精美的插图，深深地激发了同学们的阅读兴趣。尤其是上榜理由“学会生存”，更挑动了每一位同学对未知世界的好奇心与探究欲，大家纷纷拿起了《鲁滨逊漂流记》这本书，一下课，同学们就爱不释手，津津有味地阅读着，兴致勃勃地交流着。据不完全统计，本班48名同学中，读《鲁滨逊漂流记》一书达三遍以上的有17人，且男生对此书的喜爱程度远高于女生。

这本书里究竟是什么吸引了男孩子呢？仅仅是因为杨红缨老师说是“一本男孩子必读的书”吗？我又作了进一步的调查。结果是因为出于对情节的痴迷，对人物的喜爱，很多男生读了一遍又一遍，62.5%的学生对故事的情节比较感兴趣。曲折的情节往往是儿童的兴奋中心，也是他们课间生活中津津乐道的谈资。为了让故事情节从书本走到儿童心中，让学生掌握故事梗概，我们设计了一份作业单——

男孩子的梦

梦想：_____________________

为了实现梦想的努力：

在这份作业单中，学生将航海遭遇的困难和克服的方法一一罗列，并明确了鲁滨逊的航海梦想，以及如何为之持之以恒努力的。……