素质教育背景下的高中数学新型教学方式研究

牟春

摘要：在目前新课改和素质教育的大环境中，越来越多的一线教师，正在面临着前所未有的困难和挑战。如何让同学们在这样的形势下学好高中数学，是我们的责任和义务。本文将着重分析素质教育背景下高中数学新型教学方式的研究，来综合提高学生的学习能力。

关键词：新型教学方式；高中数学；素质教学

在目前新课改和素质教育的大环境中，对于我们广大一线教师来说，既面临着好的机遇又面临着巨大的挑战。巨大的挑战，是一道我们必须攻克的难关。高中数学这门课程是整个高中课程体系中最核心的课程，如何让学生以积极的心态投入到学习中来，如何有效的实施素质教育，如何真正的达到教育教学的目的，这是我们所有教师需要完成的共同目标。在此基础上，学生也要努力的配合老师的工作，不光是自己的学习，这也是在培养学生的责任意识。因此，教师和同学要全身心的投入进去，完成教学任务，达到教学目标。

一、首先要明确目标，以积极的心态投入到教育教学中去

全国大范围的施行新课改，覆盖面积大，同时要求还比较严格，难免会有所谓的教学的“漏网之鱼”。许多地区的学校领导和老师为了完成教学“业绩”，自然而然的就会去逃避教学改革，还是按照原来的套路在施行。许多地区，还是一贯的在施行晚自习加课，周末学生继续上课，完全的背离了素质教育的纲领与核心，其目的只是完成高考的应试教育，没有真正的去深入了解和实施素质教育，这样的背景下，素质教育教学无法深入进行。……