从全民阅读看公共图书馆阅读推广创新

于亚红

摘 要：开展全民阅读活动是我国构建现代公共文化服务体系的一项重要内容，对提升读者素质、建设书香型社会具有十分重要的作用。本文阐述了全民阅读的由来与意义，通过威海市全民阅读活动开展概况分析图书馆推广全民阅读的优势，对全民阅读推广创新措施进行归纳概括。

关键词：全民阅读；公共图书馆；阅读推广创新

一、全民阅读的由来与意义

（一）全民阅读的由来

由“世界读书日”演变而来的全民阅读活动是从中央到地方、从城市到农村各级各界认真贯彻落实建设学习型社会的重要举措，是积极构建现代公共文化服务体系的一项重要内容，是对全面实施《全民阅读“十三五”时期发展规划》的重要部署，是中宣部、中央文明办和新闻出版总署贯彻落实党的十六大有关要求的一项重要举措。开展十余年来得到了全社会的广泛认可和关注。

这种全新的阅读理念旨在引导全社会借助阅读平台积极开展阅读活动，在全社会营造学习氛围[1]。党的十八大报告又对建设文化强国、推进全民阅读提出了新的要求，图书馆作为文献资源的共享中心，是公民共享阅读资源、获取知识信息的重要媒介，对推动全民阅读活动的顺利开展发挥着十分重要的引导作用。

（二）全民阅读的意义

一是提高全民知识储备，提升文化建设水平。人们通过阅读可获取大量的科学文化知识[2]，提升个人综合素质，是不断增加知识储备，提升“文化自信”与个人自信的重要手段，是人人学文化、用文化、弘扬文化的重要抓手。通过文化知识的学习加深对各种领域、各个行业的了解，让每个人的精神世界更加丰富，思考角度更加全面，通过个人知识涵养的提高推动全民族文化水平和知识含量的提升。

二是推动书香中国建设，促进和谐文化发展。全民阅读活动的开展是书香中国建设的重要实现手段，有助于壮大我国的文化软实力，提高科技和创新水平。在全社会大力营造全民阅读氛围的大环境下，感染身边的每一个人，将“被动接受式”学习转变为“主动参与式”，将“单调学理论”转变为“生动学文化”，提升广大群众的精神境界，不断增强中华文化的感染力，激发干事创业的热情和积极向上的正能量，为和谐社会、和谐文化的发展打牢坚实的思想基础。通过各类活动的开展增进人与人之间的合作交流，形成融洽的交流氛围、和谐的人际关系。

二、威海市图书馆全民阅读活动概况

威海市图书馆不断更新发展理念，积极开展读者服务，采取各种积极有效的措施推动全民阅读系列活动顺利开展。充分发挥图书馆馆藏优势，将流动图书车驶进居民区，让居民读书需求在生活区、居住区就可以得到解决。开展图书捐赠暨送书下基层活动，充实农家书屋藏书，将图书借阅机送到联系村、单位，让居民每时每刻都能享受到文化福利。积极承办全民阅读活动，每年自4月23日世界读书日全面启动至10月底基本结束，与《威海晚报》联合开展“我阅读 我幸福”征文大赛”、举办百姓课堂“国学经典”专题讲座、开展阅宝起航活动、举行儿童故事大王比赛等各类特色活动，每年举办活动60-100项不等，深受市民喜爱。

近年来，威海持续加大阅读投入力度，仅今年就计划在城区按照统一审核、统一标识、统一配置、统一监管建设威海城市书房11处，至2019年达到25处，其中包括北竹岛城市书房在内的3处城市书房已面向民众免费开放，拟建设阅读推广角示范点100个，培养阅读推广人200名，举办阅读推广示范课400场，多措并举开展阅读推广工作，点燃市民阅读热情。

三、图书馆推广全民阅读的优势

一是为全民阅读的推广提供坚实的资源保证。各地市图书馆功能不断完善，设备日渐齐全，馆藏图书资源逐年增加，可以为读者提供海量的读物，具备优良的阅读场地和阅读氛围，为全民阅读的顺利开展提供了强有力的物质资源保障。随着计算机技术和网络信息技术的广泛应用，图书馆自动化管理系统等的推广为居民实时阅读提供了强有力的技术支持，在全国文化信息资源共享工程的推动下，图书馆的馆藏信息资源呈现多元化，为全民阅读活动提供了一个重要的活动阵地。

二是为全民阅读的推广提供有力的人才支撑。图书馆拥有专业的人才队伍，对于文献的加工与整理，图书的编目与登记、资料的分类与归档等方面的工作具有先进的技术和管理经验，能够为读者查找、获取、选择阅读资源提供重要的技术支持。同时能够针对专业技术人员开展专门培训和继续教育，专业技术人员的学习能力和职业素养不断提高，以便为读者提供更加专业周到的服务并为其在文献检索方面提供更有价值的线索，为广大读者提供更加高效、便捷的阅读体验。

三是为全民阅读的推广提供庞大的服务群体和活动场所。图书馆拥有最宝贵的读者资源，为推广社会阅读活动提供了坚实的基础[3]。差异化的阅读活动的开展可以指导细分人群进行阅读，有效提升全民阅读水平[4]。作为公共服务场馆，图书馆拥有不断健全的服务设施、日渐完善的服务功能和优雅安静的服务环境，为广大读者提供了一个阅读的理想场所，搭建了传播公共文化、享受文化资源的平台。

四、全民阅读推广创新措施

一是加强基础设施建设，配套阅讀服务设备。基础设施建设是图书馆开展读书活动的基础工程[5]。通过不断更新图书馆藏书种类，增加藏书数量，采取问卷调查、实地调研、各阶层人群交流等方式征求广大读者对于藏书阅读的需求，定期进行图书馆采购，提升公共图书馆藏书数量及质量。同时，加大城市书房、农家书屋、农村文化大院的建设提升力度，扶持实体书店发展，补充更新设备及书籍，配齐流动图书馆车设备并加强其监管，真正做到到居民生活区开展借阅服务，提升基层文化设施建设水平，为全民阅读的顺利开展提供必要的物质基础保障。

二是加强馆际交流，提升活动水平。加强与各地市图书馆的交流沟通，对全民阅读活动的开展广纳贤言，积极学习兄弟场馆有关全民阅读活动的先进经验，对特色活动进行跟踪学习，在此基础上，不断完善活动配置方案，开展一批彰显文化特色及地区风情风貌的读书活动。

三是加大宣传力度，开展品牌创建活动。通过报社、电视台、网络等各种媒体的报道宣传，提高全民阅读的知晓率和参与度，吸引广大市民密切关注，积极参与。针对不同年龄段人群开展品牌创建活动，通过举办阅宝启航等活动，呼吁全社会阅读养成要从娃娃抓起，从一本儿童绘本、故事书开始家庭阅读的第一步；针对学生群体开展历史文化图片展、阅读知识竞赛等活动，引导学生从阅读开始普及文化知识，增加常识储备；针对成年人开展“日读一小时，月读一本书”的倡议活动，广泛开展传统文化的学习与培训，将经典阅读融入到日常工作和生活中，提升个人修养和思想道德境界，探索常态化的阅读推广活动机制，努力打造阅读推广活动品牌[6]。

四是扩展图书馆服务范围，提升全民阅读覆盖率。完善现代公共图书馆服务体系，探索一条政府、图书馆、社会合作办馆的新途径，在开展全民阅读活动中更好地发挥主力军和主阵地作用，不断进行阶段性总结和服务方式探索。加强与国内图书馆界的联系和交流，强化市级图书馆的中心图书馆作用，积极参与图书馆评估定级工作，不断提升图书馆建设水平，努力把图书馆建设成地方学习中心、信息中心、学术中心、讲座中心、交流中心、展示中心，打造成没有围墙的大学、市民终身学习的第二课堂、提升市民文化幸福指数的“第三空间”。

五、结束语

推进全民阅读活动的开展是一项长期而艰巨的任务，任重道远。作为一项全社会共同参与的事业，不仅仅是要依靠图书馆或其他文化部门的力量来完成，需要从政府到民众等社会各方力量的支持和帮助，应当以读者需求为导向，不断完善服务机制，鼓励民众从自身做起，以点带面，努力实现优质的服务，有效提升全民阅读水平。

参考文献：

[1]王硕.图书馆全民阅读推广策略研究[J].办公室业务，2016（3）：172-172

[2]刘伟界.浅谈公共图书馆有效推进全民阅读[J].艺术品鉴，2014（12）：101-101

[3]尚硕彤.公共图书馆如何推进全民阅读--以宁夏图书馆为例[J].图书馆理论与实践，2011（11）：51-54

[4]馬春丽.全民阅读与阅读推广创新[J].出版广角，2016（10）：13-15

[5]顾红春.图书馆在推进全民阅读中的方法与策略研究.东北师范大学硕士学位论文[D]，2010.05

[6]郑琪.公共图书馆推广全民阅读之思.新世纪图书馆，2015（9）：30-33