教育部直属高校定点扶贫模式分析

2017-07-31 22:16:20张海涛
中文信息 2017年7期
关键词:模式

张海涛

摘 要: 改革开放以来,我国的减贫成绩举世瞩目。但是,贫困问题依然是我国经济社会发展中的“短板”。教育部直属高校在新的精准扶贫精准脱贫工作中,采取了多种模式定点帮扶,取得了明显成效。本文重点对教育部直属高校在定点扶贫中采取的几种模式进行归纳和分析。

关键词:教育部 直属高校 定点扶贫 模式

中图分类号:G640 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2017)07-0073-03

消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕,是社会主义的本质要求,也是中国共产党的重要使命。改革开放以来,中国农村没有解决温饱的贫困人口由2.5亿人减少到3000万人,贫困人口占农村总人口的比例由30.7%下降到3%左右,我国成功解决了几亿农村贫困人口的温饱问题,成为世界上减贫人口最多的国家。特别是近几年,我国的扶贫开发取得了巨大成就。2011年至2015年,现行标准下农村贫困人口减少1亿多人、贫困发生率降低11.5个百分点,贫困地区农民收入大幅提高。[1]

但是,贫困问题依然是我国经济社会发展中最突出的“短板”。截至2015年底,我国还有5630万农村建档立卡贫困人口,主要分布在832个国家扶贫开发工作重点县、集中连片特困地区县和12.8万个建档立卡贫困村,多数西部省份的贫困发生率在10%以上,民族8省区贫困发生率达12.1%。[2]再加之现在经济下行压力大,贫困地区财力薄弱,产业发展活力不强等问题,实现2020年打赢脱贫攻坚战的目标,显得任务艰巨。

在国家确定的若干扶贫工作中,教育和科技扶贫一直都占据着重要地位。……

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