巧设学生活动助推学生成长

王凤霞

【中图分类号】G63 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）25-0085-01

从学科性质来看，高中思想政治课是一门以马克思主义基本观点教育为核心价值，从而提高学生的思想认识、社会认知和参与现代社会生活能力为基本内容，以培育公民思想政治素质为培养目标的课程。为了坚持贯彻立足现代公民素质奠基，谋求卓越发展、坚持理论联系实际、谋求科学世界与生活世界的整合的学科理念，根据高一年级学生生理和心理特点，合理设置相应活动，对于激发学生学习兴趣，增强学科认同感，切实提高参与社会生活的能力具有重要的意义。笔者试从教学实践中开展的三类教学活动为例简析巧设学生活动，助推学生成长。

从活动的开展情况来看，主要涉及了三类，包括时政演讲、撰写小论文以及情景剧表演。

一、开展时政演讲，培养学科素养

开展时政演讲活动，有利于激发学生学习兴趣，引导学生关注生活，理论联系实际，提升思维品质，更是践行素质教育理念，提升教学效益，彰显学科魅力的有力之举。

政治课教学要注重素质教育，提高思想政治课的实效性，体现政治学科的时代性，将社会大政治与政治小课堂有机结合起来。

就时政演讲的实施而言，从四个环节入手：首先，在开学第一课的时候就明确提出要求，按学号依次演讲。通过PPT的形式，图文并茂，就最近的时政热点进行演讲。时间控制在5分钟以内，可就其中一两个重点新闻提出自己的观点。其次，搜集整理资料。……