运用群体心理增强当代大学生思想政治教育的实效性

刘仕娜

摘要：增强高校思想政治教育的实效性一直是加强和改进大学生思想政治教育的关键点，本文从群体心理入手，并且分析当前思想政治教育存在的问题，提出解决这些问题的相应措施，达到增强大学生思想政治教育实效性的效果。

关键词：群体心理；大学生；思想政治教育；实效性

一、当代大学生思想政治教育中存在的主要问题

（一）大学生主观方面存在的问题

1.学习兴趣不高、课堂气氛沉闷

“95后”大学生占据着大学校园，生活在网络时代的他们求新、求异、自我意识较强，爱憎分明，对自己不感兴趣的东西常常是采取不理睬的态度，但是只要涉及到自己感兴趣的话题，他们可以激烈讨论不休。在很多高校的思想政治理论课上，有的教师只是一味传授相关的理论知识，忽略学生的实际需求、不重视课堂学习的气氛，使得很多学生对思想政治教育的相关活动缺乏学习兴趣，消极被动，致使课堂其气氛十分沉闷压抑。

2.对所学习知识的内容价值认同感不强

现代社会竞争压力不断加大，就业形势严峻，部分学生认为思想政治教育是脱离自己实际生活和学习的“大”而“空”的东西，对于自身并没有切实的帮助。一些大学生往往只重视应用知识和技能的发展与提高，只注重自己的专业课学习，忽视了对自身品德素质的加强。对于帮助他们树立正确“三观”提高思想道德品质的思想政治教育课缺乏足够的科学认识和应有的学习热情，对思想政治教育内容的知识价值认同感较低，思想政治课的实效性受到严重影响。……