新媒体网络社群对大学生的影响及干预探究

2017-08-03 00:07邢瑶
文艺生活·下旬刊 2017年6期
关键词:思想政治教育新媒体

邢瑶

(河南中医药大学,河南 郑州 450000)

摘 要:技术推动改革,在信息技术的推动下新媒体应运而生。对高校大学生而言新媒体中的互联网更为普及,QQ、微信、微博等网络社群更是成为他们的主要社交方式。然而网络社群是把双刃剑,给高校思政工作带来了机遇也带来了挑战。本文通过分析新媒体环境下网络社群对高校思想政治工作的影响来提出相应的策略,帮助高校大学生树立正确的网络信息观念以及价值观,并补充和完善高校思政工作的工作内容。

关键词:新媒体;网络社群;思想政治教育

中图分类号:G641;G206 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2017)18-0258-02

21世纪是信息化的时代,科学技术不断发展,新媒体便在这样的大背景下走入了我们的生活。新媒体的运用给我们的生活、工作都带来了极大的便利,其中互联网的普及对当代的大学生的影响尤为突出。网上购物、知乎、贴吧、微信、微博、QQ等都渗入他们的生活,而微信、微博、QQ等网络社群已成为他们主要的社交方式。

一、高校新媒体网络社群现状

从1967年在美国第一次出现“新媒体”一词,至今50年间,中国的新媒体技术快速发展和成长,手机用户和网民数量升为全球第一。作为新媒体两大主要领域之一的互联网,其普及率也在2016年6月达到了51.7%,而中国在校大学生人数接近3000万,据调查显示超九成的大学生每日使用互联网时长超过2小时,12.2%的大学生每日接触互联网超过8小时,仅有1.1%的大学生从不接触互联网。

此外,早在2015年成为新媒体核心之一的社群,如QQ、微信、微博已成为不同专业大学生日常社交应用的主要方式,调查显示工科生使用QQ的比例最高,为91.2%;大学生使用微信、微博的首要目的是社交,女生使用微信、微博进行休闲娱乐的占比显著高于男生。

二、新媒体网络社群对高效思想政治工作的影响

大学生受教育程度较高,他们对新媒体网络社群及其影响的认知也比其他网民要高,作为未来社会的接班人,他们的新媒体网络社群素养、使用习惯及偏好、间接影响了他们的生活甚至影响中国未来的发展。面对新媒体网络社群带来的影响,高校思政工作也迎来了新的任务和内容。

(一)高校思想政治工作的内容

高校思想政治工作从根本上说是做大学生的工作,必须围绕、关照、服务大学生,不断提高他们的思想水平、道德素质、文化素养、专业能力,让他们成为德才兼备、全面发展的社会型人才。高校肩负着为祖国,为未来社会培养接班人的重任,不仅仅要提高他们的专业素养,思想政治工作更是重中之重。近年来新媒体网络社群日益渗透高校大学生的生活,高校思想政治工作也迎来了新的工作内容:与时俱进,在具有时效性的同时立德树人,帮助大学生树立正确的人生觀、价值观,实现全程育人、全方位育人的目标。

(二)积极影响

1.增加大学生的知识储备

新媒体改变了人们的信息接收方式和习惯,互联网延伸了我们的大脑神经,网络社群更为信息的分享、扩散和交流提供了良好的途径。大学生们可以随时随地的捕捉和交流信息,打破了传统教育中单调的知识传输方式和其局限性,更挣脱了时间与空间的束缚,让学生可以了解除专业知识外中国乃至世界的发展趋势、即时事件、万千现象、百家思想、文化碰撞等等,从而弥补自身知识的匮乏,增加完善自身的知识储备。

2.改善大学生的思维方式,拓宽视角

新媒体主要以互联网为载体来吸收、处理、传递信息,通过不同人多维度的信息输入展现出立体的、全方位的思维模式、各家观点。大学生在使用互联网的过程中自身便对这些纷繁的信息采取了一定的筛选、过滤措施,此时他们也在主动地锻炼自己的思维方式。

网络社群作为大学生常用的社交手段成为他们分享、共享、消化信息的最佳通用途径。每一个人的思维方式不同,往往感兴趣有意见的角度也不尽相同,在这样的网络社群中更利于他们拓宽视角。

3.资源共享,促进大学生互相学习与交流

新媒体形式改善了传统模式的单一教育方式,以互联网为依托的网络社群打破了时间空间的束缚,共享学习资源,使大学生足不出户便可以学习本校甚至其他名校的一些经典课程。同时网络社群还为大学生们提供了各抒己见,相互交流、请教的场所,不仅可以认识到自身的不足还可以向他人学习,完善自己。

(三)消极影响

新媒体网络社群的建立方便快捷、传播消息也十分迅速,但互联网上的信息海量如山,参差不齐,且网络社群有其独特的隐蔽性,部分大学生由于辨识能力薄弱、自制力有限,也易沉迷其中,受到不良信息的毒害,荒废学业,乃至危害自身的心理健康。

1.使大学生沉迷网络,荒废学业,甚至走上违法犯罪的道路

高校的教育理念宽松,给大学生绝对的自由,部分大学生缺乏自律性,面对同样开放、自由的互联网及网络社群便沉迷于网络,填补自身的空虚感。

而互联网和网络社群的监管困难也给不法分子提供了可乘之机,他们利用各种渠道传播黄赌毒,大学生的生活经历低,社会阅历不足,难免会误陷其中无法自拔,甚者走上违法犯罪的道路,葬送自己的大好青春与前程,同时也为家庭带来了阴霾。

2.降低大学生人际交往能力

网络社群可以无门槛的结交新朋友,与新老朋友交流,广大大学生热衷于这种交友模式,在虚拟的网络环境中,他们可以畅所欲言,找到满足他们情感需要的人,充实自己的交际圈。

然而网络与现实终究不同,久而久之,部分大学生会忽略现实生活中人与人之间的真诚相处,导致机不离手等使自身的交际能力降低。

3.影响大学生的心理健康

高校大学生晚睡晚起的现象比比皆是,凌晨半夜睡觉的现象司空见惯,但部分大学生熬夜并不是为了刻苦学习,而是熬夜聊天、刷微博、玩游戏等。

这些都违反了人体作息的自然规律,轻者影响身体健康,重者终日沉溺于网络和网络社群,导致精神恍惚,性格孤僻,与人相处容易发生矛盾,导致抑郁等,从而严重危害大学生的心理健康。

三、新媒体网络社群对高效思想政治工作影响的对策分析

2016年12月习近平主席提出“做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新”。

在互联网信息时代,新媒体网络社群已经对高校大学生产生了深远的影响,高校要教育引导学生正确认识当今时代的发展大势,全面客观认识当代新媒体、网络社群现状,做走在时代前列的奋进者、开拓者,珍惜韶华、脚踏实地,不要虚度光阴,沉溺网络。

所以在新媒体网络社群的影响下,高校应从以下几个方面努力,丰富思想政治工作的内容,与时俱进。

(一)增强新媒体网络社群意识

新媒体网络时代改变了传统教育教师的单一知识输入模式,使大学生们可以选择除专业知识外感兴趣的学科,也可以通过网络社群交流他们独立的思想与见解,高校也应因势而导融入新媒体,建设好网络社群。这就需要高校增强新媒体与网络社群意识,利用高校互联网的普及和大学生参与网络社群的普遍性来顺应潮流,让他们易于接受,潜移默化地达到思想政治教育的目的。

(二)充分利用课堂教学

课堂教学是高校进行思想政治工作的主要渠道,充分利用好课堂教学是做好高校思想政治工作的关键步骤。思想政治理论课要与新媒体结合,在书本内容的基础上有所创新,融入网络社群的元素,调动大学生的积极性,使思想政治教育更具有亲和力和针对性。其他课程要在坚持本有特色的基础上,与思想政治理论课相呼应,共同做好大学生的思想政治工作,来满足大学生的发展需求。

(三)加强高校基层人才培养

高校的思想政治工作大部分是由教师来完成的,他们能力的提高对大学生思想政治工作的完成具有促进作用。所以一方面提高教师的新媒体操作技术和网络社群的参与度;另一方面加强教师的思想政治教育培训,增加實践锻炼,提高他们的思想政治工作能力,可以推进高校大学生的思想政治工作。不论是思想政治理论课教师、哲学教师、辅导员、还是心理教师等都是大学生思想政治教育的主力军,高校更应该注重对这些人才的培养。

(四)建设文明校园,营造文明网络环境

高校的课外活动丰富多彩,大学生可以通过参加各项高校活动提高自身的社会素养。高校应重视以文育人,开展形式多样、积极向上的文化活动和社会实践,让大学生可以从中汲取正能量,树立正确的人生目标。

此外,互联网早已普及各大高校,如今的各种活动、社团等也与新媒体挂钩了,网络社群更是数不胜数,这就要求高校在管理校园网的同时也要注意为大学生营造文明的网络环境,促使他们形成积极向上的生活态度。

(五)建立专业的高校思想政治教育网站

在互联网的推动下高校的思想政治教育也应建立属于自己的“根据地”,将思想政治教育与新媒体网络技术完美结合,形成自己独特的教育板块,更有针对性地对大学生进行思想教育,帮助大学生树立正确的政治方向。建立专业的高校思想政治教育网站还可以综合思想政治教育的海量信息,有利于思想政治教育的传播与发展,若结合网络社群与大学生时常交流沟通,便可进一步推进高校的思想政治工作,也增强了高校的思想政治的时代感、感染力和吸引力。

四、结语

教育强则国家强,思想政治教育尤为重要,故高校要坚持立德树人、因时而进,全面提高人才培养能力,加强对大学生的人文关怀和心理疏导,利新媒体网络社群,创造出思想政治教育的新局面。

基金项目:2017年河南省科技厅软科学课题:大学生网络社群对高校思想政治的影响及对策研究;编号:172400410413。

参考文献:

[1]李慧敏.新媒体环境对大学生的影响及思想政治教育工作的对策[J].学理论,2013(16).

[2]上海交通大学社会调查中心.2015年中国大学生媒体使用习惯调查报告[J].中国新闻网,2015(07).

[3]刘慧卿.大学生网络社群发展原因及规范研究[J].新闻研究导刊,2016(08).

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