基于O2O模式的中职学校心育实践探究

“互联网+”已经成为社会发展的新趋势，网络已成为中职生学习知识、了解社会的重要渠道。随着移动互联网技术的不断发展，学生可以随时随地使用网络。因此，借助“互联网+”的思维，打破现有心理健康教育体系的束缚，适应学生心理发展的需要，不仅是教学改革的要求，更是培养未来高素质劳动者的要求。

O2O即Online To Offline（线上到线下），是“互联网+”潮流中应用于电子商务的一种模式，是将线下的商务机会与互联网结合，让互联网成为线下交易的平台。如果视知识传播为一种活动，传统心理健康教育即是线下活动，一旦与移动互联网技术相结合，即可让传统的心理健康教育产生更大的效果。

一、基本架构

中职学校心理健康教育的O2O模式是一种基于移动互联网技术，通过搭建新型网上心理健康教育平台，重构传统心理健康教育的形式与内容，从而实现全时空、全方位、全要素的心理健康教育新模式。

基于O2O模式的心理健康教育分为线上和线下两部分。线上部分借助近年普及率较高的移动互联网社交媒体——微信公众平台，开发了一个心理健康主题微信公众号。结合教学目标和学生需求，设计了原创自媒体、信息推送、预约咨询以及在线互动四大功能。同时，根据线上部分的结构布局，设计与线上功能相协调的心理微社团、微课、心理辅导、心理健康教育活动等线下心育课程。（见图1）

这种模式可以整合校内外与心理健康教育有关的教学资源，在课标框架内重构心理健康教育的内容，全面实现教学资源数字化，并且可以通过线上线下两种方式双向投放教育资源。……