浅谈幼儿园安全教育的开展

崔锦秀

（山西省太原市迎泽区民族幼儿园）

摘 要：幼儿安全教育不仅关系到每个幼儿的安全和健康，还关系到每个家庭的幸福平安。幼儿园作为教育机构，开展安全教育活动，保障幼儿安全就显得至关重要。从加强幼儿日常生活安全教育；安全教育活动形成模式，开展多种形式的安全实践活动；强化教师安全意识，多途径对幼儿加强安全教育与指导；家园共同致力于安全教育这几个方面进行了阐述。

关键词：幼儿；安全教育；安全第一课

幼儿园安全教育面对的群体是3～5岁的学龄前幼儿，他们尚未形成完善的自我保护意识，缺乏安全知识经验和自我保护能力，但又活泼好动、充满好奇心，什么都想看一看、摸一摸、动一动，对接触到的危险事物常常意识不到其危险性。幼儿园是集体教育机构，不像在家中可以一对一，甚至几对一地对幼儿进行安全教育和保护，一个幼儿园教师要面对多名幼儿，幼儿园活动空间大，幼儿之间的交往多，这使幼儿身处更复杂、更多样的环境。如果没有人身安全的保障，开展丰富多彩的教育活动将成为一句空话。有的教师常常教育幼儿要听话，不要跑，不要乱，不要打架等等，这样的做法在短时间内可以避免安全事故的发生，但久而久之，我们则成为捆住孩子手脚的人。有句话说得好“千护万护，不如让孩子学会自护”，每个孩子都是独立的个体，我们只有让幼儿学会自我保护，孩子才能健康成长。

《幼儿园教育指导纲要》也明确指出：“幼儿园的安全教育应放在一切工作的首位”，由此可见对幼儿开展安全教育的重要性。……